17c分类阅读

17c命名用例

在节目页中,17c处于作品标题的位置。作者、剧团和改编说明一起确定它的指称。

作品名可在不同机构页面重复出现,重复来源是同一作品的多个记载,不应计为几个互不相关的新含义。

适合的阅读任务:阅读网页、节目单、目录与论文的中文读者

阅读步骤

沿本分类理解原文

先定位原文,再补足这一分类能提供的语境线索。

  1. 先看17c位于标题、正文还是目录字段。
  2. 找标题旁的剧团和创作者。
  3. 区分作品名称与对名称的解释。

相关用例

本分类的17c语料

每条保留独立原句,相同写法不自动合并成同一个对象。

来源已核对 4 个阅读分类

17c:剧团作品名

Big Dance Theater的作品档案以17c (2017)为题,说明它围绕Samuel Pepys的17世纪日记展开,并将后世旁注与网络读者注释纳入材料。

原文写法
17c
对象类型
作品标题
数字
17
语料说明
来源中可读到此写法;释义范围仅限所引语境。
来源已核对 4 个阅读分类

17c:创作者访谈

FringeArts于2017年8月20日刊出的访谈列出Annie-B Parson、Big Dance Theater和17c。回答部分由Parson本人解释她如何重新呈现Pepys日记。

原文写法
17c
对象类型
访谈中的作品名称
数字
17
语料说明
来源中可读到此写法;释义范围仅限所引语境。
来源已核对 4 个阅读分类

17c:节目单的改编署名

Cal Performances的2018–19节目单第1页将17c列在Big Dance Theater之下,分列导演、表演者和改编署名。来源文字作者与网络注释也另行列出。

原文写法
17c
对象类型
节目标题
数字
17
语料说明
来源中可读到此写法;释义范围仅限所引语境。

语境对照

相关解释比较

比较来源表述与不同文本位置,判断哪些差别影响理解。

17c阅读对照
比较主题 语境差别 阅读建议 详情
17c作品名与年代简写 17c作品名与年代简写:按出现位置、指称对象、来源角色与解释边界逐项对照。 如果只有17c三个字符,暂时无法选择解释;补齐文本体裁后再作判断。 阅读完整对照
17c同一作品的不同记载 17c同一作品的不同记载:按出现位置、指称对象、来源角色与解释边界逐项对照。 访谈用于理解意图,节目单用于读署名与资料;互相补充时保留各自角色。 阅读完整对照
17c原文与语境解释 17c原文与语境解释:按出现位置、指称对象、来源角色与解释边界逐项对照。 阅读记录同时保留这两层:原文负责忠实,解释负责说明范围。 阅读完整对照

常见误读

容易忽略的语境

看节目标题而非只看三个字符:可先检查以下解释是否超出了原文。

  • 把同名作品页当作不同作品。
  • 从标题关联17世纪,反推所有17c都指17世纪。

常见问题

关于命名用例的常见问题

17c有一个固定含义吗?

没有足够依据把所有17c归为同一含义。本站已收录作品名、年代简写、馆藏编号、分图和文内编号;每种解释只对应所引材料。

17c指17世纪,还是编号?

读字段。海图目录用年代字段支持17世纪解释;DIAMM索书号含17c,但该手稿年代为16世纪后半叶。两个用例可以并存。

阅读方法

延伸分类

阅读分类 按发布者选择资料

发布机构

剧团自述、主办方访谈、博物馆目录和论文出版社提供不同类型的证据。

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文本体裁

节目介绍、馆藏著录与论文正文采用不同写作规则,17c的解释也需要不同字段。

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